Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Grado: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender de manera interdisciplinar: Mejora de los aprendizajes y erradicar la violencia.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Rúbrica de evaluación del mensaje impreso


2. Cuestionario de autoevaluación de los aprendizajes y la participación en el proyecto

Planeación por sesiones:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo a los estudiantes y revisión de la clase anterior.


• Presentación del objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable.


• Actividad de motivación: Presentación de ejemplos de mensajes impresos que promuevan una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los elementos clave de un mensaje impreso: imágenes, textos, colores y recursos gráficos.


• Actividad práctica: Los estudiantes trabajan en parejas o pequeños grupos para crear un borrador de su mensaje impreso.


• Apoyo a los estudiantes en la creación y diseño de su mensaje, fomentando el pensamiento crítico y la creatividad.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre el proceso de creación del mensaje impreso.


• Tarea para la siguiente sesión: Pulir y finalizar el mensaje impreso.

Sesión 2:

Inicio:

• Revisión rápida de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Recordatorio del objetivo de la clase: Elaborar un mensaje impreso para favorecer una vida saludable.

Desarr