Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.

ANA KARINA SANDOVAL
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcula el valor de una variable en función de las otras.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y cálculo de variables en función de otras.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas y volúmenes de cuerpos geométricos y calcular el valor de una variable en función de las otras.


Sesión 1 (45 minutos):


Introducción:



  • Presentar el tema y los objetivos de la clase.

  • Motivar a los alumnos con ejemplos de situaciones cotidianas en las que se utiliza el álgebra.


Actividad de indagación:



  • Dividir a los alumnos en parejas o grupos pequeños.

  • Entregar a cada grupo un conjunto de figuras geométricas de diferentes formas y tamaños.

  • Pedir a los alumnos que midan y registren las medidas de las figuras.

  • Guíar a los alumnos a descubrir patrones en las medidas de las figuras y cómo estas se relacionan con el área y el volumen de las mismas.


Cierre:



  • Reflexionar en grupo sobre los patrones encontrados.

  • Resaltar la importancia de representar algebraicamente las medidas de los cuerpos geométricos.

  • Asignar tarea para la siguiente sesión: investigar sobre fórmulas para calcular áreas y volúmenes de diferentes figuras.


Sesión 2 (45 minutos):


Revisión de tarea:



  • Invitar a los alumnos a compartir las fórmulas que encontraron para calcular áreas y volúmenes.

  • Hacer preguntas a los alumnos para profundizar en sus conocimientos sobre las fórmulas y su relación con las medidas de los cuerpos geométricos.


Actividad de indagación:



  • Presentar a los alumnos un problema relacionado con el cálculo de áreas y volúmenes.

  • Pedir a los alumnos que trabajen en parejas o grupos pequeños para resolver el problema