Interacciones de la electricidad y el magnetismo

Francisco Granados
Ubicación curricular
Contenido Interacciones de la electricidad y el magnetismo.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identifica los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase - Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Tema: Interacciones de la electricidad y el magnetismo


Objetivo (PDA): Experimentar e interpretar algunas manifestaciones y aplicaciones de la electricidad, e identificar los cuidados que requiere su uso al revisar los protocolos de seguridad.


Metodología: Aprendizaje por indagación


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Problemática interdisciplinaria a abordar: Los alumnos carecen de inclusión en la escuela.


Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico


Instrumentos de evaluación formativa:



  1. Cuestionario de comprensión: los estudiantes responderán preguntas de opción múltiple y desarrollo para evaluar su comprensión de los conceptos relacionados con las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  2. Actividad práctica: los estudiantes llevarán a cabo un experimento relacionado con las interacciones de la electricidad y el magnetismo, donde se evaluará su capacidad para aplicar los conceptos aprendidos y seguir los protocolos de seguridad.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del objetivo y la problemática a abordar.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre las manifestaciones y aplicaciones de la electricidad en la vida cotidiana.
    Desarrollo:

  • Introducción teórica sobre las interacciones de la electricidad y el magnetismo.

  • Realización de ejemplos prácticos para mostrar estas interacciones.
    Cierre:

  • Reflexión en grupos pequeños sobre cómo se pueden aplicar estas interacciones en la vida diaria.

  • Plenaria para compartir las reflexiones y conclusiones alcanzadas.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso del objetivo.

  • Presentación de diferentes manifestacio