Evaluación de sistemas tecnológicos.

Plan de clase

Planeación de clase de Tecnología para alumnos de Secundaria 3º: Evaluación de sistemas tecnológicos

Objetivo PDA: Participa en la evaluación interna y externa de sistemas tecnológicos para mejorar su eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad desde un enfoque sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Problemática: Evaluación de sistemas tecnológicos

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión sobre el proceso de evaluación de sistemas tecnológicos.


2. Presentación oral de propuestas de mejora para sistemas tecnológicos evaluados.

Sesión 1:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los alumnos y contextualizar la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Presentar la problemática de la evaluación de sistemas tecnológicos y su relevancia en la vida cotidiana de las personas.


• Realizar una lluvia de ideas sobre los sistemas tecnológicos que los alumnos utilizan en su día a día.

Desarrollo:

• Explicar los conceptos clave relacionados con la evaluación de sistemas tecnológicos: eficiencia, eficacia, fiabilidad y factibilidad.


• Presentar a los alumnos el enfoque sustentable y su importancia en la evaluación de sistemas tecnológicos.


• Realizar una actividad práctica en la que los alumnos evalúen un sistema tecnológico de su elección utilizando los conceptos vistos.


• Fomentar la participación activa de todos los alumnos, promoviendo la igualdad de género.

Cierre:

• Hacer una puesta en común de los resultados de la actividad práctica.


• Reflexionar sobre la importancia de la evaluación de sistemas tecnológicos desde un enfoque sustentable.


• Asi