Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

María Lara
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de clase:


Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista


Objetivo de Aprendizaje (PDA): Utiliza información de varias fuentes orales y escritas, para explicar y argumentar sus propias ideas y opiniones.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Introducción al tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista.

  • Explicación de la importancia de tener pensamiento propio y respetar las opiniones de los demás.

  • Actividad: Lectura de un cuento que trate sobre el diálogo y la toma de acuerdos.

  • Discusión en grupo sobre las enseñanzas del cuento y su relación con la vida diaria.


Sesión 2:



  • Actividad: Juego de roles. Los alumnos se dividirán en grupos y simularán situaciones en las que tengan que llegar a un acuerdo mediante el diálogo.

  • Reflexión sobre las dificultades encontradas en la actividad y cómo se pueden superar.


Sesión 3:



  • Actividad: Presentación de diferentes puntos de vista sobre un tema polémico. Los alumnos deberán argumentar y defender su opinión.

  • Ejercicio de escucha activa, donde los alumnos deben prestar atención a las opiniones de sus compañeros y responder de manera respetuosa.


Sesión 4:



  • Actividad: Realización de una encuesta en la comunidad escolar sobre un tema de interés para los alumnos.

  • Análisis de los resultados de la encuesta y discusión en grupo sobre las diferentes opiniones encontradas.

  • Elaboración de conclusiones y toma de acuerdos basados en los resultados.


Sesión 5:



  • Actividad: Presentación de las conclusiones y acuerdos alcanzados a la comunidad escolar.

  • Reflexión sobre la importancia del