Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.

Objetivo: Asumir una postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: El desarrollo de la planeación atenderá al problema de los estudiantes que evaden algunas de las normas de convivencia escolar que impactan en la conducta y disciplina en la escuela.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Participación y debate en clase: se evaluará la participación activa del alumno en las discusiones y debates sobre los derechos humanos y su relación con la convivencia escolar. Se evaluará su capacidad para expresar opiniones fundamentadas y argumentar correctamente.

   
   



2. Trabajo escrito: se evaluará un ensayo en el cual el alumno exponga su postura crítica acerca de la vigencia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo. Se evaluará su capacidad para desarrollar una argumentación sólida y coherente.

   
   

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Presentación del tema: Los derechos humanos en México y en el mundo.


• Breve explicación sobre la importancia de los derechos humanos como valores compartidos por distintas sociedades del mundo.

Desarrollo (30 minutos):

• Planteamiento del problema: Los estudiantes evaden algunas de las normas de convivencia escolar que impactan en la conducta y disciplina en la escuela.


• Actividad en grupos: Los alumnos deberán identificar situaciones concretas de evasión de normas en la escuela y analizar cómo