Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Adriana Jazmín Sánchez
Primaria 4º Grado Lenguajes 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Comprensión y producción de cuentos para su disfrute.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Escribe un cuento de manera colectiva y elabora los personajes con objetos cotidianos y realiza una presentación frente a un público.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Igualdad de género

Plan de clase

Secuencia didáctica: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute


Sesión 1:
Objetivo: Conocer y comprender los elementos de un cuento.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Introducir a los estudiantes a la importancia de los cuentos como medio de entretenimiento y aprendizaje.

  2. Actividad de lectura y comprensión: Leer un cuento corto en voz alta y pedir a los alumnos que identifiquen los elementos principales del cuento (personajes, escenario, conflicto, resolución).

  3. Discusión en grupo: Comentar y debatir sobre la importancia de los elementos identificados y cómo contribuyen a la narrativa del cuento.

  4. Actividad práctica: Dividir a los estudiantes en grupos y entregarles diferentes cuentos para que identifiquen los elementos en cada uno.


Sesión 2:
Objetivo: Fomentar la escritura creativa y colaborativa de un cuento.


Actividades:



  1. Recapitulación: Repasar los elementos de un cuento identificados en la sesión anterior.

  2. Actividad de escritura colaborativa: Dividir a los estudiantes en grupos y asignarles la tarea de escribir un cuento colectivo. Cada estudiante debe contribuir con una parte de la historia, teniendo en cuenta los elementos del cuento.

  3. Discusión en grupo: Cada grupo leerá su cuento y se abrirá un espacio para comentarios y sugerencias de mejora.

  4. Revisión y edición: Los grupos corregirán y mejorarán su cuento de acuerdo con los comentarios recibidos.


Sesión 3:
Objetivo: Elaboración de personajes con objetos cotidianos.


Actividades:



  1. Introducción al tema: Explicar a los estudiantes la importancia de los personajes en la narrativa de un cuento y cómo pueden ser representados de diferentes formas.

  2. Actividad creativa: Cada grup