Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Sana alimentación
Patty Garcia
Ubicación curricular
Contenido Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Planifica y organiza acciones, medios técnicos e insumos, para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas - Sana alimentación
Objetivo (PDA): Planificar y organizar acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de alternativas de solución a diversos problemas identificados relacionados con la sana alimentación.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema: explicar a los estudiantes la importancia de una sana alimentación para llevar una vida saludable.
- Actividad motivadora: mostrar imágenes de diferentes tipos de alimentos y preguntar a los estudiantes cuáles consideran que son saludables y cuáles no lo son.
- Identificación del problema: discutir en grupo las consecuencias de una mala alimentación y los problemas que pueden surgir.
Desarrollo:
- Explicar la metodología de aprendizaje servicio y cómo se va a aplicar en esta unidad.
- Formar grupos de trabajo y asignar a cada grupo un problema relacionado con la sana alimentación para resolver.
- Investigación: los grupos deben investigar acerca del problema asignado y buscar alternativas de solución.
Cierre:
- Compartir en grupo las problemáticas identificadas y las posibles soluciones encontradas por cada grupo.
- Reflexión: preguntar a los estudiantes sobre la importancia de pensar estratégicamente y ser creativos para resolver problemas relacionados con la sana alimentación.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los problemas relacionados con la sana alimentación identificados en la sesión anterior.
- Actividad motivadora: presentar a los estudiantes diferentes escenarios relacionados con la sana alimentación y pedirles que