Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Plan de clase

Planeación de clase: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares

Tema: Uso del dibujo y/o la escritura para recordar actividades y acuerdos escolares
Objetivo PDA: Escribe y/o dibuja para realizar tareas en casa, recordar mensajes, llevar materiales a clase, registrar acuerdos, etcétera.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de recordar actividades y acuerdos escolares.


• Explicación de la importancia del dibujo y la escritura para cumplir con el objetivo.


• Actividad práctica: Cada alumno deberá dibujar y escribir una actividad que deba recordar para hacer en casa.

Sesión 2:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Discusión en grupo sobre la importancia de llevar materiales a clase.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y escribir una lista de materiales que necesitarán para la siguiente clase.


• Reflexión en grupo sobre la importancia de recordar llevar los materiales.

Sesión 3:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Presentación de situaciones en las que se deben registrar acuerdos.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y escribir un acuerdo que hayan realizado con otro compañero de clase.


• Discusión en grupo sobre la importancia de cumplir con los acuerdos.

Sesión 4:

• Repaso del tema y objetivo de la clase anterior.


• Análisis de situaciones problemáticas de convivencia en el aula.


• Actividad práctica: Los alumnos deberán dibujar y escribir una situación problemáti