Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Plan de clase

Planeación de clase - Geografía - Secundaria 1º

Tema: Las prácticas de producción, distribución y consumo sustentables como alternativas para preservar el medio ambiente y asegurar el bienestar de las generaciones presentes y futuras.

Objetivo (PDA): Comprender qué es la sustentabilidad e identificar prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinariedad: Atender al problema de la inasistencia del alumnado y el desinterés por lograr los aprendizajes fundamentales.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Sesión 1:
Fase de inicio:

1. Presentación del tema: Se realizará una breve introducción sobre la importancia de la sustentabilidad y su relación con la preservación del medio ambiente y el bienestar de las generaciones presentes y futuras.


2. Problema disparador: Se presentará el problema de la inasistencia del alumnado y el desinterés por lograr los aprendizajes fundamentales, resaltando la importancia de la educación ambiental para el desarrollo sostenible.


3. Generación de preguntas: Los alumnos deberán formular preguntas relacionadas con el problema disparador y la temática de la sustentabilidad.

Fase de desarrollo:

1. Trabajo en grupos: Los alumnos se organizarán en grupos para investigar y responder a las preguntas formuladas anteriormente. Se les proporcionará material de apoyo como textos, videos y recursos digitales.


2. Análisis de información: Los grupos discutirán y analizarán la información recopilada, identificando prácticas de producción, distribución y consumo sustentables.


3. Elaboración de propuestas: Cada grupo deberá elaborar propuestas concretas para fomentar práctica