Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.

Objetivo (PDA): Regula, al narrar, las formas de expresarse, cuidando la claridad, secuencia de ideas y precisión.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Problemas de lenguaje y lecto - escritura.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación del objetivo y explicación de la importancia de narrar actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Lectura en voz alta: Leer un cuento relacionado con la familia, la escuela o la comunidad.


• Actividad de comprensión: Realizar preguntas sobre el cuento para evaluar la comprensión lectora de los alumnos.

Sesión 2:

• Repaso del cuento leído en la sesión anterior.


• Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que elijan una actividad o evento relevante que haya tenido lugar en su familia, escuela o comunidad, y escriban un párrafo narrándolo.


• Revisión en parejas: Los alumnos intercambian sus escritos y se dan retroalimentación sobre la claridad, secuencia de ideas y precisión en la narración.

Sesión 3:

• Actividad de lectura: Presentar a los alumnos diferentes textos narrativos sobre actividades y eventos relevantes en la comunidad.


• Análisis de textos: En parejas, los alumnos analizan los textos y identifican las características de una buena narración (claridad, secuencia de ideas, precisión).


• Elaboración de una lista de consejos para mejorar la narración.

Sesión 4:

• Repaso de los consejos para mejorar la narración.


• Actividad de escritura: Los alumnos reescriben el párrafo narrativo que