Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

Plan de clase

Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Grado: 1º de Secundaria
Objetivo (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Atender al problema de los alumnos desconocen la función de la energía y los riesgos personales, sociales y naturales que implica su uso.

Duración de la clase: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: "Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos".


• Preguntas generadoras: ¿Qué es la energía? ¿Para qué se utiliza la energía en los procesos técnicos? ¿Cuáles pueden ser los riesgos asociados al uso de energía?


• Realizar una lluvia de ideas sobre los conceptos y posibles riesgos asociados al uso de la energía.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos básicos de la energía y su función en los sistemas técnicos.


• Ejemplos prácticos de diferentes procesos técnicos que requieren energía.


• Realizar actividades en grupos pequeños para identificar riesgos personales, sociales y naturales asociados al uso de la energía en diferentes situaciones.

Cierre:

• Puesta en común de las respuestas de cada grupo y discusión sobre los riesgos identificados.


• Reflexión final sobre la importancia de conocer los riesgos y tomar decisiones responsables en el uso de la energía.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de los conceptos básicos de la energía y su función en los sistemas técnicos.


• Preguntas generadoras: ¿Cuáles son los