Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Objetos y artefactos tecnológicos que mejoran y facilitan la vida familiar y de la comunidad.

Objetivo: Los alumnos plantearán ideas acerca de cómo suponen que funcionan los juguetes o artefactos tecnológicos.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Actividad de inicio: Presentar a los alumnos diferentes juguetes y artefactos tecnológicos y preguntarles si saben cómo funcionan.


• Introducción al tema: Explicar brevemente qué son los objetos y artefactos tecnológicos y cómo mejoran y facilitan la vida de las personas en la comunidad.


• Actividad principal: Formar grupos pequeños y entregar a cada grupo diferentes juguetes o artefactos tecnológicos. Los alumnos deberán explorarlos, observarlos y plantear hipótesis acerca de cómo suponen que funcionan. Fomentar la discusión y el intercambio de ideas entre los miembros del grupo.


• Cierre de la sesión: Compartir en plenaria las hipótesis planteadas por cada grupo y reflexionar sobre la importancia de comprender cómo funcionan los objetos y artefactos tecnológicos.

Sesión 2:

• Actividad de inicio: Repasar lo aprendido en la sesión anterior acerca de los objetos y artefactos tecnológicos.


• Introducción al problema: Presentar a los alumnos el problema de que no reconocen los diversos medios de transporte y su función dentro de la comunidad.


• Actividad principal: Mostrar imágenes de diferentes medios de transporte y preguntar a los alumnos si los reconocen y conocen su función. Fomentar la discusión y la participación de todos los alumnos.


• Cierre de la sesión: Reflexionar en plenaria sobre la importancia de reconocer los diferentes medios de transporte y su fu