Ecuaciones lineales y cuadráticas

Plan de clase

Planeación de clase: Ecuaciones lineales y cuadráticas

Tema: El cuidado del agua en nuestra comunidad

Objetivo (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Nivel: Secundaria 3°

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema del agua y su importancia en nuestra comunidad.


• Presentación del problema: ¿Cómo podemos resolver el problema de la escasez de agua en nuestra comunidad?


• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación y recopilación de información sobre el consumo de agua en la comunidad.

Sesión 2:

• Revisión y análisis de la información recopilada.


• Planteamiento de ecuaciones lineales que representen el consumo de agua en diferentes situaciones.


• Resolución de problemas relacionados con el consumo de agua utilizando ecuaciones lineales.

Sesión 3:

• Introducción al concepto de ecuaciones cuadráticas.


• Planteamiento de problemas relacionados con el cuidado del agua que requieran la resolución de ecuaciones cuadráticas.


• Resolución de problemas utilizando ecuaciones cuadráticas.

Sesión 4:

• Discusión en grupo sobre las soluciones encontradas para los problemas planteados.


• Reflexión sobre la importancia de la conservación del agua y el impacto de nuestras acciones en el cuidado del recurso.


• Generación de propuestas y medidas para el ahorro y uso responsable del agua en nuestra comunidad.

Sesión 5:

• Presentación de las propuestas y medidas generadas por cada equipo.


• Debate y discusión sobre las propuestas más viables y efectivas.


• Elaboración de un plan de acción para implementar las medidas propuestas en la comunidad.

Instru