Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Plan de clase

Planeación de clase para Educación Socioemocional / Tutoría: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.

Metodología: Aprendizaje servicio
Objetivo (PDA): Reflexionar sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.

Problema interdisciplinar: Los alumnos aprenderán a tomar decisiones asertivas ante conflictos de la vida.

Duración: 4 sesiones de 50 minutos.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase.


• Realización de una breve dinámica para crear un ambiente de confianza y apertura.


• Planteamiento del problema: ¿Qué son los sentimientos y cómo influyen en nuestras decisiones?

Desarrollo:

• Explicación de los conceptos clave: sentimientos, emociones, toma de decisiones.


• Realización de una lluvia de ideas sobre los diferentes sentimientos que experimentamos en distintas situaciones.


• Análisis de casos prácticos para identificar cómo los sentimientos pueden influir en la toma de decisiones.

Cierre:

• Reflexión individual sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones.


• Puesta en común de las reflexiones y conclusiones.


• Asignación de una tarea para la siguiente sesión: escribir un diario de emociones y reflexionar sobre cómo influyen en la toma de decisiones.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso de lo visto en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada por los alumnos: compartir y discutir sus reflexiones del diario de emociones.


• Planteamiento de nuevas preguntas para generar debate.

Desarrollo:

• Exposición de teorías sobre cómo se construyen los sentimientos a partir de ideas y experiencias.


• Actividades prácticas para identifica