Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Plan de clase

Tema: Cambios que ocurren en los lugares, objetos, costumbres y formas de vida de las distintas familias y comunidades con el paso del tiempo.

Objetivo (PDA): El alumno se dará cuenta de que al pasar el tiempo se producen cambios en sus rasgos físicos, en los lugares que frecuenta, en los objetos y en las costumbres de las distintas familias y de la comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: ¿Cómo era antes mi colonia y qué ha cambiado?

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del tema y del problema a través de una conversación grupal. Se les preguntará a los alumnos qué creen que ha cambiado en su colonia y cómo lo saben.


• Actividad de lectura: Se les proporcionará a los alumnos un libro ilustrado que muestre cómo era la colonia en el pasado y cómo es en la actualidad.


• Actividad de escritura: Cada alumno escribirá una pequeña descripción de cómo era su colonia en el pasado, basándose en la lectura y en sus propias experiencias.

Sesión 2 (45 minutos):

• Conversación grupal sobre las descripciones que los alumnos escribieron en la sesión anterior. Se les pedirá que compartan lo que escribieron y se discutirán las similitudes y diferencias entre las descripciones.


• Actividad de observación: Se realizará una caminata por la colonia para que los alumnos observen los cambios que han ocurrido a lo largo del tiempo.


• Actividad de dibujo: Cada alumno dibujará cómo es su colonia en la actualidad, tomando en cuenta los cambios que han ocurrido.

Sesión 3 (45 minutos):

• Conversación grupal sobre los dibujos de los alumnos. Se les pedirá que compartan sus dibujos y que expliquen los cambios que representaron.


• Actividad de ent