Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Propiedades de los materiales: dureza, flexibilidad y permeabilidad y su aplicación en la satisfacción de necesidades; caracterización de los gases con base en sus propiedades.

Objetivo PDA: Comprende que los gases, al igual que los líquidos y los sólidos, tienen masa a partir de medirla con ayuda de una balanza.

Metodología: Aprendizaje por indagación.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentar el tema de estudio: propiedades de los materiales y su aplicación en la satisfacción de necesidades.


• Motivar a los alumnos con ejemplos de situaciones en las que se requiere el conocimiento de las propiedades de los materiales.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las propiedades de los materiales que conocen los alumnos.


• Plantear la pregunta generadora: ¿Qué propiedades tienen los materiales y cómo se relacionan con la satisfacción de nuestras necesidades?


• Formar equipos de trabajo y asignar roles a cada miembro del equipo.

Sesión 2 (Indagación sobre las propiedades de los materiales):

• Proporcionar a cada equipo diferentes materiales con características de dureza, flexibilidad y permeabilidad.


• Pedir a los equipos que realicen distintas pruebas y observaciones para determinar las propiedades de los materiales.


• Anotar las conclusiones de cada equipo en una tabla comparativa.


• Realizar una puesta en común de los resultados obtenidos por cada equipo.

Sesión 3 (Aplicación de las propiedades de los materiales):

• Presentar a los alumnos diferentes situaciones de la vida cotidiana en las que se requiere utilizar materiales con propiedades específicas.


• Pedir a los equipos que pro