Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.

Raul Villarruel
Secundaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario Tecnología 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Herramientas, máquinas e instrumentos, como extensión corporal, en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Explora las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico, en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Herramientas, máquinas e instrumentos como extensión corporal en la satisfacción continua de intereses y necesidades humanas.


Grado: Secundaria 1º


Objetivo (PDA): Explorar las posibilidades corporales y la delegación de funciones en herramientas, máquinas, instrumentos y formas de organización para identificar sus funciones y procesos de cambio técnico en la satisfacción de intereses y necesidades de diversas sociedades.


Metodología: Aprendizaje servicio


Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de las herramientas, máquinas e instrumentos en la satisfacción de intereses y necesidades humanas.

  • Exposición de diferentes tipos de herramientas, máquinas e instrumentos y sus funciones.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán identificar y clasificar diferentes herramientas, máquinas e instrumentos según su función.


Sesión 2:



  • Revisión de la sesión anterior y repaso de los conceptos aprendidos.

  • Exposición de casos reales de necesidades humanas y cómo se han satisfecho a lo largo de la historia mediante el uso de herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán investigar sobre un caso específico de satisfacción de necesidades humanas a través de herramientas, máquinas e instrumentos, y presentar sus hallazgos en forma de un proyecto.


Sesión 3:



  • Repaso de los conceptos aprendidos en las sesiones anteriores.

  • Exposición de conceptos relacionados con la evolución técnica y el cambio en las herramientas, máquinas e instrumentos.

  • Actividad práctica: los alumnos deberán analizar un ejemp