Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Plan de clase

Planeación de clase: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas

Tema: Expresión artística de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Objetivo (PDA): Explorar con técnicas artísticas y elegir una para apreciar, simbolizar y compartir sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.

Metodología: Proyecto comunitario

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema de la clase: Expresar las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar a través de las artes.


• Realizar una dinámica de reflexión en la que los alumnos compartan y comenten experiencias escolares que les hayan generado emociones o ideas.


• Introducir algunas técnicas artísticas que pueden utilizarse para expresar estas sensaciones, como la pintura, el dibujo, la escultura, etc.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de crear una lista de sensaciones, emociones, sentimientos e ideas relacionados con el entorno escolar.


• Cada grupo deberá elegir una técnica artística y crear una obra que represente alguna de las sensaciones, emociones, sentimientos e ideas de su lista.


• Los alumnos podrán utilizar materiales proporcionados por el profesor o traer sus propios materiales.

Cierre:

• Presentar y compartir las obras creadas por cada grupo.


• Realizar una reflexión grupal sobre las diferentes formas de expresar sensaciones, emociones, sentimientos e ideas a través del arte.


• Plantear la siguiente pregunta: ¿Cómo podemos utilizar estas técnicas artísticas para compartir nuestras experiencias con la comunidad escolar?

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar brevemente la