Textos de divulgación científica.

uriel gomez
Ubicación curricular
Contenido Textos de divulgación científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase para el tema "Textos de divulgación científica" en 3º de Secundaria de Español utilizando la metodología de Proyecto comunitario:


Objetivo (PDA): Elaborar una propuesta de divulgación científica, con la participación de la comunidad escolar, para fomentar el conocimiento de las ciencias.


Problemática: X


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.


Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica.


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema y del objetivo de la clase.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué saben los alumnos sobre divulgación científica.

  • Reflexionar sobre por qué es importante difundir el conocimiento científico en la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de textos de divulgación científica relevantes y actuales.

  • Analizar y discutir las características de estos textos: lenguaje sencillo, claridad en la presentación de los conceptos, uso de ejemplos y ejercicios prácticos, etc.

  • Realizar actividades de comprensión lectora y escritura creativa sobre textos de divulgación científica.


Cierre:



  • Recapitulación de los conceptos principales aprendidos durante la sesión.

  • Asignar una tarea para la siguiente sesión: investigar sobre un tema científico de interés y encontrar ejemplos de textos de divulgación relacionados.


Sesión 2:
Inicio:



  • Revisión de la tarea asignada en la sesión anterior.

  • Compartir los hallazgos de la investigación realizada por los alumnos.

  • Reflexionar sobre la importancia de elegir un tema relevante y de interés para la comunidad escolar.


Desarrollo:



  • Presentar ejemplos de proyectos de divulgación científica realizados por otras comunidades