El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Analizar distintos tipos de conflictos en sus espacios de convivencia, su estructura y formas de solucionarlos desde la cultura de paz como una oportunidad de crecimiento personal y social.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Interdisciplinaridad: Incorporar en el desarrollo de la planeación atender al problema: Los estudiantes interactúan de forma violenta desde sus espacios de convivencia: casa, escuela y comunidad.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Realizar una lluvia de ideas sobre los conflictos más comunes que se presentan en los espacios de convivencia (casa, escuela, comunidad).


• Reflexionar sobre las consecuencias negativas de los conflictos violentos en la convivencia.

Desarrollo:

• Introducir el concepto de cultura de paz y explicar cómo puede ayudar a solucionar conflictos.


• Presentar ejemplos de conflictos resueltos de forma pacífica.


• Realizar un debate sobre la importancia de la cultura de paz en la convivencia humana.

Cierre:

• Pedir a los alumnos que realicen una reflexión escrita sobre cómo podrían aplicar la cultura de paz en sus espacios de convivencia.


• Compartir las reflexiones en grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recordar la sesión anterior y hacer una revisión de las reflexiones escritas.


• Presentar un caso de conflicto en un espacio de convivencia y pedir a los alumnos que identifiquen los distintos tipos de conflictos presentes.

Desarrollo:

• Explicar las distintas estructuras de los conflictos (int