Narración de sucesos autobiográficos

Plan de clase

Planeación de clase: Narración de sucesos autobiográficos

Tema: Narración de sucesos autobiográficos
Grado: 5º de Primaria
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Objetivo: Los alumnos harán y recibirán sugerencias sobre aspectos de mejora en sus escritos autobiográficos, y compartirán las versiones finales con la comunidad educativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Se atenderá al problema de que los alumnos expresen de forma oral sus escritos a la comunidad.

Enfoque: Interculturalidad crítica y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Narración de sucesos autobiográficos.


• Actividad inicial: Los alumnos compartirán anécdotas personales breves en pequeños grupos.


• Discusión en plenaria sobre la importancia de compartir nuestras experiencias personales.


• Introducción al proyecto comunitario: Explicación de que los alumnos compartirán sus escritos autobiográficos con la comunidad educativa.


• Tarea: Los alumnos deberán seleccionar un suceso autobiográfico para narrarlo por escrito en la próxima sesión.

Sesión 2:

• Repaso del tema: Narración de sucesos autobiográficos.


• Actividad de escritura: Los alumnos trabajarán en la redacción de su suceso autobiográfico.


• Intercambio de escritos: Los alumnos compartirán sus escritos con un compañero y ofrecerán sugerencias de mejora.


• Tarea: Los alumnos deberán revisar y mejorar sus escritos en base a las sugerencias recibidas.

Sesión 3:

• Repaso del tema: Narración de sucesos autobiográficos.


• Actividad de revisión: Los alumnos trabajarán en la revisión y mejora de sus escritos autobiográficos.


• Preparación p