Construcción del proyecto de vida en Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de 1º de Secundaria

Plan de clase

Planeación de clase: Construcción del proyecto de vida en Educación Socioemocional / Tutoría para alumnos de 1º de Secundaria

Tema: Reconociendo cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Metodología: Aprendizaje servicio

Objetivo (PDA): Reconocer cambios presentes a lo largo de la vida y en la adolescencia para definir metas personales y en colectivo, a alcanzar en un corto, mediano y largo plazo.

Interdisciplinaridad: Se integrarán elementos de las disciplinas de Ciencias Sociales, Lengua y Literatura, y Educación Física para abordar el tema del proyecto de vida en un contexto más amplio.

Inicio (15 minutos):

• Saludo y establecimiento de normas de convivencia.


• Realización de una dinámica de presentación en la que cada alumno comparta tres cambios que ha experimentado en su vida.


• Breve explicación sobre el concepto de proyecto de vida y su importancia.

Desarrollo (60 minutos):

• Actividad 1: Presentación de casos reales de personas que han logrado alcanzar sus metas personales y colectivas a lo largo de su vida. Se puede utilizar material audiovisual y/o testimonios en vivo.


• Actividad 2: Realización de una dinámica participativa en la que los alumnos reflexionen sobre los cambios que pueden experimentar en la adolescencia y cómo estos pueden afectar sus metas personales y colectivas.


• Actividad 3: Trabajo en grupos pequeños para identificar metas personales y colectivas a corto, mediano y largo plazo. Los alumnos deben argumentar y justificar sus elecciones.


• Actividad 4: Puesta en común de los proyectos de vida identificados por cada grupo y refl