Resolviendo problemas de ecuaciones cuadráticas y promoviendo hábitos alimentarios saludables
Ricardo Reyes
Ubicación curricular
Contenido Ecuaciones lineales y cuadráticas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Título: Resolviendo problemas de ecuaciones cuadráticas y promoviendo hábitos alimentarios saludables
Grado: Secundaria 3º
Materia: Matemáticas
Objetivo de aprendizaje (PDA): Resuelve problemas cuyo planteamiento es una ecuación cuadrática.
Metodología: Aprendizaje por indagación
Atención interdisciplinaria: Promover hábitos alimentarios adecuados que les permitirá alimentarse equilibrada, adecuada y saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico
Sesión 1:
Inicio:
- Presentar a los alumnos el tema de ecuaciones cuadráticas y su importancia en la resolución de problemas matemáticos.
- Motivar a los estudiantes a reflexionar sobre la relación entre las ecuaciones cuadráticas y los hábitos alimentarios saludables.
Desarrollo:
- Realizar una actividad de indagación en la que los estudiantes investiguen y exploren ejemplos de problemas que se pueden plantear mediante ecuaciones cuadráticas relacionados con la alimentación saludable.
- Proporcionar materiales y recursos para que los alumnos puedan resolver problemas de ecuaciones cuadráticas de forma autónoma.
Cierre:
- Compartir y discutir en grupo las soluciones encontradas por los estudiantes.
- Reflexionar sobre la importancia de la alimentación saludable y cómo los hábitos alimentarios pueden afectar nuestra salud y bienestar.
Sesión 2:
Inicio:
- Repasar los conceptos básicos de ecuaciones lineales y cuadráticas.
- Plantear en grupo ejemplos de problemas de ecuaciones cuadráticas relacionados con la alimentación saludable.
Desarrollo:
- Realizar ejercicios prácticos en los que los alumnos resuelvan problemas planteados mediante ecuaciones cuadráticas.
- Fomentar e