El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas

ADA FRAN
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la salud y la prevención en el comsumo de drogas.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demanda el derecho a la salud integral.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Comunidad


Materia: Formación cívica y ética
Grado: Secundaria 2º


Tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas


Objetivo (PDA): Promover valores y habilidades para desarrollar la autoestima, la autorregulación, el autocuidado y la asertividad para prevenir el consumo de drogas y demandar el derecho a la salud integral.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Fases de la clase:


Sesión 1:
Inicio:



  • Presentación del tema: El derecho a la salud y la prevención en el consumo de drogas.

  • Planteamiento del problema: "El tener cuidado con el consumo de tabaco, alcohol, drogas y otras sustancias".

  • Generar una lluvia de ideas sobre las consecuencias del consumo de drogas para la salud.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y asignarles una droga específica para investigar (tabaco, alcohol, marihuana, cocaína, etc.).

  • Los grupos investigarán sobre los efectos, riesgos y consecuencias del consumo de esa droga.

  • Cada grupo presentará su investigación al resto de la clase.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de tener cuidado con el consumo de drogas y cómo puede afectar a la salud integral.

  • Planteamiento de la próxima sesión.


Sesión 2:
Inicio:



  • Recapitulación de la sesión anterior y repaso de los aspectos más importantes sobre la prevención del consumo de drogas.


Desarrollo:



  • Visionado de un video testimonial de un exdrogadicto que haya superado su adicción y ahora promueva la prevención.

  • Análisis y discusión del video en grupos pequeños.

  • Puesta en común de las reflexiones y conclusiones de cada grupo.


Cierre:



  • Reflexión grupal sobre la importancia de la prevención y c