Construcción del proyecto de vida - Reconociendo intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Construcción del proyecto de vida - Reconociendo intereses, habilidades y necesidades propias y de los demás.

Objetivo (PDA): Reconocer nuevos intereses, habilidades y necesidades, propias y de las demás personas, con la finalidad de replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Problema a atender de manera interdisciplinar: La comunidad estudiantil carece de hábitos de estudio.

Duración: 1 sesión de 50 minutos.

Fases de la clase:

Inicio:

• Dar la bienvenida a los estudiantes y recordarles el objetivo de la clase anterior.


• Realizar una breve actividad de reflexión individual sobre sus intereses, habilidades y necesidades actuales.


• Hacer una lluvia de ideas en grupo sobre la importancia de reconocer y replantear metas individuales y grupales en favor del bienestar común.

Desarrollo:

• Introducir la metodología de Aprendizaje servicio y explicar que se trabajará de manera interdisciplinar para atender el problema de la falta de hábitos de estudio.


• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles la tarea de investigar y recopilar información sobre diferentes estrategias para desarrollar hábitos de estudio.


• Cada grupo deberá elaborar un mini proyecto de servicio comunitario relacionado con los hábitos de estudio, considerando las necesidades identificadas en la comunidad estudiantil.


• Proporcionar a los grupos tiempo suficiente para planificar y diseñar su proyecto, considerando aspectos como los recursos necesarios, la forma de implementarlo y los posibles resultados esperados.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que comparta su proyecto con el resto de la clase, expli