Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Plan de clase

Planeación de clase: Vida saludable expresada a través de mensajes construidos con elementos de las artes, para difundirlos por distintos medios de comunicación.

Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Artes y experiencias estéticas
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo (PDA): Construir una narrativa a favor de una vida saludable, mediante el uso artístico de distintos formatos como fotografía, historieta, secuencia corporal, secuencia sonora, entre otros, y difundirla por distintos medios de comunicación.

Problema: Higiene

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del objetivo y del problema a abordar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es una vida saludable y cómo se relaciona con la higiene.


• Mostrar ejemplos de mensajes artísticos que promueven una vida saludable.

Desarrollo:

• Explicación de los diferentes formatos artísticos que se utilizarán para construir los mensajes.


• Trabajo en grupos para seleccionar un formato y crear un boceto de mensaje relacionado con la vida saludable y la higiene.


• Elección de los medios de comunicación a través de los cuales se difundirán los mensajes.

Cierre:

• Puesta en común de los bocetos y medios de comunicación seleccionados por cada grupo.


• Tareas para la siguiente sesión: recolectar materiales y recursos necesarios para la creación de los mensajes.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del objetivo y del problema a abordar.


• Organización de los grupos y distribución de materiales y recursos.

Desarrollo:

• Creación de los mensajes artísticos en base a los bocetos previamente elaborados.


• Asesoramiento y acompañamiento por parte del docente en la elaboración de los mensajes.

Cierre: