Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Clase: Principios éticos como referente para un desarrollo sustentable

Objetivo (PDA): Reflexionar éticamente acerca de la relación de las comunidades con su contexto socionatural para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, así como actitudes de cuidado y respeto a otros seres vivos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Vida saludable

Tema interdisciplinar: Cómo se relacionan con su entorno para impulsar acciones que promuevan el desarrollo sustentable, como el maíz.

Sesión 1:

Fase de Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Actividad de motivación: Mostrar imágenes de comunidades y su relación con el entorno, destacando la importancia del desarrollo sustentable y el respeto a otros seres vivos.

Fase de Desarrollo:

• Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia.


• Explicación de los principios éticos relacionados con el desarrollo sustentable.


• Taller de reflexión: Los alumnos analizarán situaciones en las que se vean implicados principios éticos y su relación con el desarrollo sustentable.


• Debate en grupo sobre las acciones que promueven el desarrollo sustentable y el cuidado de otros seres vivos.

Fase de Cierre:

• Recapitulación de los principales conceptos trabajados en la sesión.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión, que incluya la investigación sobre el maíz y su relación con el desarrollo sustentable.

Sesión 2:

Fase de Inicio:

• Repaso de los conceptos y reflexiones trabajadas en la sesión anterior.


• Presentación de la problemática: ¿Cómo se relaciona el cultivo del maíz con el desarrollo sustentable y el