Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación - Creación de un cuento

Plan de clase

Secuencia didáctica: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación - Creación de un cuento

Objetivo: Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para investigar temas de interés y crear un cuento con introducción, desarrollo y conclusión.

Sesión 1 (45 minutos)

Inicio (10 minutos):

• Saludo y presentación del tema: Aproximación a las tecnologías de la información y la comunicación.


• Realización de una lluvia de ideas sobre las tecnologías que los alumnos conocen y utilizan en su vida diaria.

Desarrollo (25 minutos):

• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y su importancia en la sociedad.


• Presentación de ejemplos de proyectos de Aprendizaje servicio en los que se utilizan las tecnologías de la información y la comunicación.


• División de los alumnos en parejas.


• Asignación de un tema de interés a cada pareja para investigar utilizando las tecnologías de la información y la comunicación (por ejemplo: la importancia de reciclar, los animales en peligro de extinción, etc.).


• Uso de dispositivos electrónicos o computadoras para que los alumnos realicen su investigación.

Cierre (10 minutos):

• Puesta en común de las investigaciones realizadas por cada pareja.


• Reflexión sobre la importancia de utilizar las tecnologías de la información y la comunicación para obtener información y aprender sobre diversos temas.

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Lista de cotejo para evaluar la participación de los alumnos durante la lluvia de ideas y la puesta en común de las investigaciones.


2. Rúbrica para evaluar la capacidad de los alumnos para utilizar las tecnologías de la información y la comunicación de manera adecuad