Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Alberto Contreras
Ubicación curricular
Contenido Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Tema: Los hitos que contribuyeron al avance del conocimiento científico y tecnológico en el ámbito nacional e internacional, así como su relación en la satisfacción de necesidades humanas y sus implicaciones en la naturaleza.
Objetivo: Reconoce los aportes de saberes de diferentes pueblos y culturas en la satisfacción de necesidades humanas en diversos ámbitos (medicina, construcción, artesanías, textiles y alimentos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Problema: Falta de comprensión lectora en textos.
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción al tema y activación de conocimientos previos (45 minutos)
- Presentar el tema a través de una breve introducción y motivar a los alumnos a reflexionar sobre la importancia del avance del conocimiento científico y tecnológico en la satisfacción de necesidades humanas.
- Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre los avances científicos y tecnológicos más relevantes que han contribuido al desarrollo de la humanidad.
- Distribuir a los alumnos una serie de textos cortos relacionados con el tema para que los lean y subrayen las ideas principales. Posteriormente, se discutirán en grupo las ideas principales identificadas por cada alumno.
Sesión 2: Investigación y análisis de los hitos científicos y tecnológicos (45 minutos)
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un hito científico o tecnológico relevante en el ámbito nacional o internacional.
- Cada grupo debe investigar sobre el hito asignado, identificar su importancia, los saberes y culturas que contribuyeron a su desarrollo, así como sus implicaciones en la satisfacción de necesidades humanas y en la naturaleza.
- Los alumnos deberán realizar una presentación o