Los elementos y los recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita.

Plan de clase

Nombre de la clase: Explorando los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita

Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Analizar las características y recursos estéticos de los textos narrativos, e interpretar y disfrutar de cuentos y novelas.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Atender al problema de Lectura y escritura

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Planeación de clase:

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema "Los elementos y recursos estéticos de la lengua española en la literatura oral y escrita".


• Realizar una lluvia de ideas sobre las características de los textos narrativos.


• Introducir el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicar y ejemplificar los diferentes elementos y recursos estéticos presentes en los textos narrativos, como la estructura, el lenguaje figurado, los diálogos, entre otros.


• Distribuir a los alumnos una selección de cuentos y novelas para que los lean en casa y analicen los elementos y recursos estéticos presentes en ellos.


• Formar grupos de trabajo para discutir en clase los hallazgos de los alumnos y compartir sus interpretaciones.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los análisis realizados por los grupos.


• Reflexionar sobre la importancia de los elementos y recursos estéticos en la literatura oral y escrita.


• Asignar la tarea de investigar sobre un autor o autora de cuentos o novelistas reconocidos y preparar una presentación para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repasar brevemente los conceptos aprendidos en la sesión anterior.


• Presentar la activid