Memoria colectiva representada por medios artísticos

Plan de clase

Planeación de clase: Memoria colectiva representada por medios artísticos

Tema: Memoria colectiva representada por medios artísticos, para registrar experiencias comunitarias.

Grado: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Recupera de la memoria colectiva acontecimientos significativos de las familias, escuela o comunidad, para representarlos de manera creativa.

Metodología: Proyecto comunitario

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Inclusión y Interculturalidad crítica

Problemática transversal: Malos hábitos

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema y objetivo de la clase.


• Dinámica de integración y reflexión sobre qué es la memoria colectiva y por qué es importante.


• Discusión en grupo sobre la importancia de preservar y representar las experiencias comunitarias a través de medios artísticos.

Desarrollo:

• Exposición del docente sobre diferentes medios artísticos para representar la memoria colectiva (fotografía, pintura, teatro, música, etc.).


• Presentación de ejemplos de obras de arte que representen la memoria colectiva.


• Actividad en grupos: los alumnos seleccionarán un acontecimiento significativo de su familia, escuela o comunidad y decidirán qué medio artístico utilizarán para representarlo. Deberán justificar su elección.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre las elecciones de los medios artísticos y su relación con el tema de la memoria colectiva.


• Tarea: Investigar más ejemplos de medios artísticos que representen la memoria colectiva y traer al siguiente día una imagen o ejemplo para compartir con el grupo.

Sesión 2:

Inicio:

• Recapitulación de la sesión anterior y exposición de los ejemplos investigados por los alumnos.


• Discusión sobre