Discriminación

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Tema: Discriminación
Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Enfoque: Inclusión y igualdad de género

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Presentar el tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz.


• Contextualizar la importancia de abordar el conflicto desde una perspectiva pacífica y cómo esto contribuye a una sociedad más justa y equitativa.


• Realizar una actividad de reflexión sobre situaciones de conflicto y cómo se han abordado, resaltando la importancia de la resolución pacífica.

Desarrollo:

• Introducir el problema de discriminación y sus implicaciones en la convivencia humana.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las diferentes formas de discriminación que existen y ejemplos de cada una.


• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles un tipo de discriminación para investigar. Cada grupo deberá analizar las causas, consecuencias y posibles acciones para combatir esa forma de discriminación.


• Facilitar recursos y guiar el proceso de investigación de los grupos.

Cierre:

• Realizar una puesta en común de los resultados de las investigaciones de los grupos.


• Promover el análisis de las causas de la discriminación y las posibles estrategias de transformación social hacia una cultura de paz.


• Asignar tareas para la próxima sesión, como la elaboración de un plan de acción para combatir un tipo de disc