Construcción del proyecto de vida

David Alejandro Santos
Ubicación curricular
Contenido Construcción del proyecto de vida
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida


Objetivo:
Valora sus logros y retos afrontados en la historia personal para definir aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema: Proyecto a futuro


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema y objetivo de la clase.

  • Realizar una actividad de reflexión individual sobre los logros y retos afrontados hasta el momento.

  • Realizar una lluvia de ideas en grupo sobre las aspiraciones y acciones a realizar ante nuevas etapas de la vida.

  • Formar equipos de trabajo para investigar y realizar un análisis de los proyectos de vida de personajes conocidos (ejemplo: deportistas, científicos, artistas, etc.).

  • Cierre de la sesión con una breve discusión grupal sobre la importancia de tener un proyecto de vida.


Sesión 2:



  • Retomar la actividad de los equipos de trabajo y compartir los resultados de la investigación.

  • Realizar una actividad de escritura individual en la que los alumnos plasmen sus aspiraciones y acciones a realizar en su propio proyecto de vida.

  • Realizar una dinámica de intercambio de proyectos de vida entre los alumnos para fomentar la reflexión y el debate.

  • Cierre de la sesión con una reflexión grupal sobre los proyectos de vida compartidos y cómo pueden influir en las acciones a realizar.


Sesión 3:



  • Retomar la actividad de intercambio de proyectos de vida y presentar ejemplos de acciones a realizar para alcanzar las aspiraciones planteadas.

  • Realizar una actividad de análisis en grupo sobre los retos y obstáculos que pueden surgir al intentar cumplir un proyecto de vida.

  • Elaborar un plan de ac