Factores que inciden en los procesos técnicos - Reciclar basura

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos - Reciclar basura

Objetivo (PDA): Implementar técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Fases de la clase:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia de reciclar basura y los problemas que genera su mal manejo.


• Plantear la problemática: Reciclar basura.


• Explicar la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se integrará de manera interdisciplinar en la clase.


• Dividir a los alumnos en equipos y asignarles roles.

Desarrollo:

• Presentar a los alumnos el problema: Reciclar basura y cómo afecta a la comunidad en términos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.


• Realizar una investigación en clase sobre los diferentes tipos de basura y su clasificación.


• Analizar las formas de reciclaje existentes y sus beneficios.


• Dividir a los equipos en subgrupos y asignarles una tarea específica: investigar sobre un tipo de basura en particular y cómo se puede reciclar.


• Cada subgrupo deberá presentar sus hallazgos y propuestas de solución al problema.


• Realizar una discusión en clase sobre las propuestas presentadas, destacando los aspectos de equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.

Cierre:

• Reflexionar en conjunto sobre las propuestas y cómo se pueden implementar en la comunidad.


• Diseñar un plan de acción para aplicar las propuestas en la comunidad.


• Establecer un compromiso individual y grupal para llevar a cabo el plan de acción.


• Realizar una retroalimentació