Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad.

Objetivo (PDA): Explora el uso y transformación de los materiales, de acuerdo con sus características en los procesos técnicos de distintas comunidades, para prevenir daños sociales o a la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Problemática a atender: Importancia de los materiales.

Sesión 1:

Inicio (10 minutos):

• Saludo a los alumnos y presentación de la temática a trabajar.


• Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de los materiales en nuestra vida cotidiana y en distintas comunidades.


• Planteamiento de la problemática a abordar: ¿Qué consecuencias podría tener el uso inadecuado de los materiales?

Desarrollo (30 minutos):

• Distribución de materiales como cartón, papel, tela, entre otros, a los estudiantes.


• Explicación de los diferentes procesos técnicos que se pueden realizar con cada material y cómo estos pueden beneficiar o perjudicar a la comunidad.


• División de los alumnos en grupos pequeños y asignación de un material a cada grupo.


• Cada grupo deberá investigar sobre la forma de uso y transformación de su material, así como las consecuencias positivas y negativas que puede tener en la comunidad.


• Los grupos deberán preparar una presentación breve para compartir con el resto de la clase.

Cierre (10 minutos):

• Presentación de cada grupo sobre su material y las conclusiones obtenidas.


• Reflexión grupal sobre la importancia de utilizar los materiales de manera responsable y sostenible.


• Asignación de una tarea para la próxima sesión: Investigar sobre comunidades que han i