Factores que inciden en los procesos técnicos
Aída D
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Tecnología de Secundaria 3º: Factores que inciden en los procesos técnicos
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y Pensamiento crítico
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Objetivo: Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema y objetivo de la clase.
- Realización de una lluvia de ideas sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Discusión sobre el problema de los distractores en la comprensión de la lectura.
Desarrollo:
- Lectura individual de un texto relacionado con el tema.
- Análisis y discusión en grupos pequeños sobre los factores identificados en el texto.
- Presentación de los resultados por parte de cada grupo.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de comprender la lectura y sus aplicaciones en los procesos técnicos.
- Asignación de una tarea escrita relacionada con el tema y su aplicación en la comunidad.
Sesión 2:
Inicio:
- Retomar la tarea asignada en la sesión anterior y discutir los resultados.
- Introducción al uso de la metodología de Aprendizaje servicio y su relación con el objetivo de la clase.
Desarrollo:
- Investigación en grupos sobre problemáticas sociales presentes en la comunidad relacionadas con el uso del tiempo destinado al teléfono, el alcoholismo y el tabaquismo.
- Identificación de técnicas, procesos o formas de organización que puedan favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad en relación c