La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La diversidad lingüística y sus formas de expresión en México y el mundo.

Nivel: Secundaria 1º

Objetivo (PDA): Hace uso del alfabeto, los números y las expresiones básicas en inglés, para nombrar y recuperar datos factuales y características básicas de lenguas reconocidas en México y el mundo.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Atender al problema de abandono familiar que genera la falta de comunicación y ausencia de valores.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas e Inclusión.

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2.

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo a los alumnos y establecimiento de la dinámica de la clase.


• Presentación del tema: La diversidad lingüística y su importancia en México y el mundo.


• Reflexión sobre la importancia de la comunicación y la diversidad de lenguas.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Investigación en parejas sobre una lengua indígena o extranjera reconocida en México y el mundo.


• Cada pareja deberá investigar sobre el alfabeto, números y algunas expresiones básicas de la lengua asignada.


• Uso de recursos tecnológicos para la investigación.

Cierre:

• Presentación de los resultados de la investigación en forma de exposición oral.


• Reflexión sobre la diversidad lingüística y su valor en la sociedad.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso del tema de la sesión anterior.


• Realización de una actividad de calentamiento para repasar los números y expresiones básicas en inglés.

Desarrollo:

• Proyecto comunitario: Creación de un folleto informativo sobre l