Interculturalidad y sustentabilidad en un México Pluricultural
Diana Leoher
Ubicación curricular
Contenido Interculturalidad y sustentabilidad: formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social, así como acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección, a fin de preservar la naturaleza y fortalecer la conciencia geográfica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado, para el desarrollo y bienestar planetario, y se compromete a respetar los ecosistemas, actuar con reciprocidad, cuidándolos y contribuyendo en su preservación, mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para contribuir al consumo sustentable.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Interculturalidad crítica
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase: Interculturalidad y sustentabilidad en un México Pluricultural
Objetivo: Identificar cómo se ejerce el derecho humano a un ambiente sano y adecuado, para el desarrollo y bienestar planetario, y comprometerse a respetar los ecosistemas, actuar con reciprocidad, cuidándolos y contribuyendo en su preservación, mediante acciones personales, colectivas y comunitarias críticas, para contribuir al consumo sustentable.
Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Interculturalidad y sustentabilidad en un México Pluricultural".
- Actividad de sensibilización: Proyección de imágenes representativas de la relación de los pueblos originarios y otras culturas del país con la naturaleza.
- Diálogo en grupo: Reflexión sobre las imágenes y su conexión con el medio ambiente.
- Lectura y análisis de textos relacionados con la interculturalidad y la sustentabilidad.
- Actividad individual: Escritura de un párrafo reflexivo sobre la importancia de la interculturalidad y la sustentabilidad.
Sesión 2:
- Presentación de un problema relacionado con el tema: "¿Cómo podemos contribuir a reducir el impacto negativo de la humanidad en el medio natural y social?".
- Organización en grupos de trabajo y asignación de roles.
- Investigación en línea y en libros sobre las formas en las que los pueblos originarios y otras culturas del país se relacionan con la naturaleza para contribuir a reducir el impacto negativo.
- Elaboración de una lista de acciones colectivas para promover el bienestar con respeto y protección a la naturaleza.
- Presentación de los resultados por parte de