Introducción al tema

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema

Objetivo: Introducir el tema de los derechos de niñas y niños y sensibilizar a los alumnos sobre su importancia.

• Presentación del tema: se mostrará a los alumnos imágenes que representen diferentes situaciones en las que los derechos de los niños no son respetados.


• Pregunta detonadora: ¿Qué creen que significa tener derechos?


• Discusión grupal: los alumnos compartirán sus ideas sobre lo que entienden por derechos y ejemplos de situaciones en las que sus derechos no han sido respetados.


• Lectura de un cuento relacionado: se leerá un cuento que trate sobre los derechos de los niños y se promoverá la reflexión sobre el tema.


• Actividad práctica: los alumnos dibujarán y compartirán situaciones en las que han sentido que sus derechos no han sido respetados.

Sesión 2: Reconociendo nuestros derechos

Objetivo: Identificar los derechos propios y de otros niños y niñas.

• Recordatorio del tema anterior: se repasará lo aprendido en la sesión anterior mediante preguntas y ejemplos.


• Actividad de clasificación: los alumnos recibirán tarjetas con diferentes derechos y los clasificarán en propios y de otros niños y niñas.


• Discusión en pequeños grupos: los alumnos discutirán en grupos pequeños situaciones en las que han visto que los derechos de otros niños y niñas no han sido respetados.


• Puesta en común: se compartirán las situaciones identificadas por los grupos y se promoverá la reflexión sobre la importancia de respetar los derechos de los demás.

Sesión 3: Establecimiento de acuerdos

Objetivo: Promover la convivencia pacífica a través del establecimiento de acuerdos que favorezcan el respeto de los derechos de todos.

• Revisión de lo