Factores que inciden en los procesos técnicos
Luz Reyes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema: Factores que inciden en procesos técnicos.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fase 1: Inicio
- Presentación del tema y los objetivos a los alumnos.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos y los factores que podrían influir en ellos.
- Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen los diferentes factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.
- Establecer la relación entre los procesos técnicos y la calidad de vida.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 1:
- Explicar y discutir en grupos pequeños los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos.
- Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de factores sociales, económicos, culturales y naturales en su entorno.
- Reflexionar sobre cómo estos factores pueden influir en la toma de decisiones para el desarrollo de soluciones técnicas.
Sesión 2:
- Realizar una investigación en grupos sobre un problema real relacionado con procesos técnicos y los factores que inciden en él.
- Analizar la información recopilada y buscar posibles soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida en relación con el problema identificado.
- Presentar los resultados de la investigación y las propuestas de solución en un formato adecuado (i