Factores que inciden en los procesos técnicos

Luz Reyes
Ubicación curricular
Contenido Factores que inciden en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos


Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos.
Objetivo: Analizar factores sociales, económicos, culturales y naturales a tomar en cuenta en la definición de criterios para el desarrollo de soluciones técnicas que mejoran la calidad de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Interdisciplinariedad: Atender al problema: Factores que inciden en procesos técnicos.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fase 1: Inicio



  • Presentación del tema y los objetivos a los alumnos.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre los procesos técnicos y los factores que podrían influir en ellos.

  • Mostrar imágenes o videos que ejemplifiquen los diferentes factores sociales, económicos, culturales y naturales que inciden en los procesos técnicos.

  • Establecer la relación entre los procesos técnicos y la calidad de vida.


Fase 2: Desarrollo



  • Sesión 1:



    • Explicar y discutir en grupos pequeños los diferentes factores que inciden en los procesos técnicos.

    • Realizar una actividad práctica en la que los alumnos identifiquen ejemplos de factores sociales, económicos, culturales y naturales en su entorno.

    • Reflexionar sobre cómo estos factores pueden influir en la toma de decisiones para el desarrollo de soluciones técnicas.



  • Sesión 2:



    • Realizar una investigación en grupos sobre un problema real relacionado con procesos técnicos y los factores que inciden en él.

    • Analizar la información recopilada y buscar posibles soluciones técnicas que mejoren la calidad de vida en relación con el problema identificado.

    • Presentar los resultados de la investigación y las propuestas de solución en un formato adecuado (i