El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética:

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz

Objetivo (PDA): Propone distintas formas de resolver conflictos sociales y políticos ocurridos en México y América Latina, para generar estrategias de mediación desde la cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema a atender: Riñas escolares dentro y fuera del plantel

Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentar a los estudiantes la problemática de las riñas escolares dentro y fuera del plantel.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de estos conflictos y sus consecuencias.


• Reflexionar en grupo sobre la importancia de abordar los conflictos de manera pacífica.

Fase de desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos pequeños y asignarles una riña escolar específica para investigar.


• Cada grupo deberá analizar la situación y buscar información sobre conflictos similares ocurridos en México o América Latina.


• Los estudiantes deberán elaborar un informe que incluya las causas del conflicto, las estrategias utilizadas para resolverlo y los resultados obtenidos. Además, deberán proponer una estrategia de mediación desde la cultura de paz.

Fase de cierre:

• Cada grupo presentará su informe al resto de la clase.


• Se abrirá un espacio para preguntas y discusión sobre las distintas estrategias propuestas.


• Se reforzará la importancia de resolver los conflictos de manera pacífica y se hará énfasis en la cultura de paz como base para la convivencia.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordar brevemente la sesión anteri