Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Plan de clase

Planeación de clase: Elementos de las artes y recursos estéticos en el entorno natural y social

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo (PDA): Percibir cualidades estéticas en el entorno natural y social, para interpretar sus sentidos y significados.

Metodología: Proyecto comunitario

Integración interdisciplinar: Desarrollar la inteligencia musical

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:

Inicio:

1. Saludo y presentación del tema: "Hoy vamos a explorar las cualidades estéticas presentes en nuestro entorno natural y social, y cómo se expresan en diferentes manifestaciones artísticas".


2. Actividad de motivación: Proyectar imágenes de paisajes naturales y preguntar a los estudiantes qué sensaciones les transmiten.

Desarrollo:

1. Realizar una caminata guiada por los alrededores de la escuela para observar y apreciar el entorno natural. Fomentar la observación de detalles y cualidades estéticas presentes.


2. Registro en diarios de campo: Los estudiantes anotarán sus observaciones y sensaciones en relación con el entorno natural.


3. Actividad en grupo: Los estudiantes seleccionarán una cualidad estética encontrada en el entorno natural y la representarán a través de una manifestación artística de su elección (dibujo, poesía, danza, etc.).


4. Presentación y reflexión: Cada grupo compartirá su representación artística y explicará cómo se relaciona con la cualidad estética seleccionada.

Cierre:

1. Reflexión grupal: ¿Qué hemos aprendido sobre las cualidades estéticas presentes en el entorno natural?


2. Tarea: Los estudiantes investigarán sobre alguna