Cuidado de la salud personal y colectiva en el otoño

Luna Demetrio Esperanza
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Vida saludable
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva en el otoño


Objetivo general: Los alumnos propondrán acciones que contribuyan a mantener su salud y bienestar, relacionadas con higiene personal, limpieza y actividad física, considerando los saberes prácticos de la comunidad y las aportaciones científicas.


Objetivo específico: Los alumnos comprenderán cómo las enfermedades respiratorias pueden afectarnos en el otoño y aplicarán medidas de prevención para cuidar su salud.


Metodología: Aprendizaje servicio


Secuencia didáctica:


Sesión 1 (45 minutos):



  • Presentación del tema: Introducir a los alumnos al tema del cuidado de la salud en el otoño y la importancia de mantenernos saludables.

  • Lectura del cuento "La hoja que cuidaba su salud": Leer el cuento en voz alta y realizar preguntas de comprensión sobre el mensaje del cuento.

  • Actividad práctica: Realizar una actividad de limpieza y orden en el aula, explicando la importancia de mantener nuestro entorno limpio para prevenir enfermedades.


Sesión 2 (45 minutos):



  • Reflexión sobre el cuento: Realizar una breve discusión sobre las enseñanzas del cuento y cómo podemos aplicarlas en nuestro día a día.

  • Actividad de escritura: Pedir a los alumnos que escriban un pequeño texto sobre cómo ellos pueden cuidar su salud en el otoño.

  • Actividad física: Realizar una sesión de ejercicios y estiramientos para promover la actividad física y la salud.


Sesión 3 (45 minutos):



  • Investigación en la comunidad: Organizar una salida al exterior del colegio para que los alumnos observen cómo el otoño afecta a la comunidad y cómo se pueden prevenir enfermedades respiratorias.

  • Registro de observaciones: Pedir a los alumnos que dibujen o esc