Exploración y experimentación con los elementos artísticos

Nayely Gabriel
Preescolar 2º Grado Lenguajes 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Exploración y experimentación con los elementos artísticos


Objetivo de la sesión: Los alumnos combinarán elementos de los lenguajes artísticos para crear producciones creativas que representen el mundo cercano.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Saludo y calentamiento: Realizar actividades de movimiento y relajación para preparar el cuerpo y la mente de los alumnos.



  2. Presentación del tema: Explicar a los alumnos que van a aprender sobre la producción de expresiones creativas utilizando elementos de los lenguajes artísticos como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música y voces.



  3. Exploración de elementos artísticos: Proporcionar a los alumnos una variedad de materiales como papel, colores, plastilina, instrumentos musicales, entre otros. Permitirles que experimenten y exploren los distintos elementos artísticos mencionados anteriormente.



  4. Creación de producciones creativas: Invitar a los alumnos a que utilicen los materiales para crear sus propias producciones creativas, ya sea dibujando, pintando, modelando, cantando, etc. Animarlos a que representen su mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.



  5. Presentación y apreciación de las producciones: Al final de la sesión, cada alumno presentará su producción creativa al grupo. Los demás compañeros deberán expresar su opinión y apreciación de las obras.




Sesión 2: Proyecto comunitario - Convivencia y apreciación


Objetivo de la sesión: Los alumnos aplicarán los elementos artísticos aprendidos para crear producciones creativas que promuevan la convivencia y la apreciación entre ellos.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Reflexión sobre la convi