Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Plan de clase

Tema: Producción de expresiones creativas con los distintos elementos de los lenguajes artísticos.

Objetivo (PDA): Combina elementos de los lenguajes artísticos, tales como formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, en producciones creativas, para representar el mundo cercano, experiencias personales, situaciones imaginarias o algún cuento.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Convivencia y apreciación

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del proyecto: Explicar a los alumnos que trabajarán en un proyecto donde aprenderán a combinar elementos de los lenguajes artísticos para crear producciones creativas.


• Actividad de sensibilización: Realizar una actividad de juego de roles donde los alumnos representen situaciones de convivencia, fomentando el respeto y la empatía.


• Introducción a los elementos de los lenguajes artísticos: Mostrar diferentes imágenes que representen formas, colores, texturas, tamaños, líneas, sonidos, música, voces, entre otros, y explicar su relación con los distintos lenguajes artísticos.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una producción artística utilizando diferentes elementos de los lenguajes artísticos para representar una experiencia personal.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la producción anterior: Los alumnos compartirán sus producciones y comentarán cómo utilizaron los diferentes elementos de los lenguajes artísticos.


• Actividad de apreciación: Mostrar a los alumnos diferentes obras de arte y fomentar la reflexión y el intercambio de ideas sobre las emociones y mensajes que transmiten.


• Actividad práctica: Los alumnos crearán una