Explorar y comprender la relación entre suma y resta

Pablo Solís
Primaria 6º Grado Saberes y pensamiento científico 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Suma y resta, su relación como operaciones inversas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) A partir de situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos, suma y resta números decimales y fracciones con diferentes denominadores.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Sesión 1: Explorar y comprender la relación entre suma y resta


Objetivo: Los estudiantes comprenderán la relación entre la suma y la resta como operaciones inversas.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Realizar una breve introducción sobre la importancia de comprender la relación entre la suma y la resta.

    • Presentar una situación problemática que involucre la suma y la resta de números decimales, por ejemplo: "Juan tiene $30 y gasta $15. ¿Cuánto dinero le queda?".

    • Invitar a los estudiantes a discutir cómo podrían resolver este problema.



  2. Desarrollo (20 minutos):



    • Dividir a los estudiantes en parejas o grupos pequeños.

    • Entregar a cada grupo una serie de tarjetas con problemas relacionados con la suma y la resta de números decimales y fracciones con diferentes denominadores.

    • Solicitar a los estudiantes que resuelvan los problemas en sus grupos y discutan cómo se relacionan las operaciones de suma y resta en cada caso.

    • Favorecer que realicen diferentes estrategias de solución y compartan sus ideas.



  3. Cierre (15 minutos):



    • Realizar una puesta en común en la que los grupos compartan sus soluciones y discutan las relaciones entre la suma y la resta.

    • Resaltar la idea de que la suma y la resta son operaciones inversas, y que se pueden utilizar para resolver problemas en diferentes contextos.

    • Solicitar a los estudiantes que reflexionen sobre cómo pueden aplicar esta relación en situaciones cotidianas.




Sesión 2: Aplicar la relación entre suma y resta en diferentes contextos


Objetivo: Los estudiantes aplicarán la relación entre suma y resta en situaciones problemáticas vinculadas a diferentes contextos.


Desarroll