Estilos de vida activos y saludables
Julio Cesar Guzman
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Planeación de clase: Estilos de vida activos y saludables
Materia: Educación Física
Grado: 3º de Secundaria
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Mejorar su vida saludable a través de actividades motrices
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Fase 1: Inicio
- Sesión 1: Introducción al tema
- Presentación del objetivo de la clase y la importancia de llevar una vida activa y saludable.
- Realización de una breve encuesta sobre los hábitos de actividad física y alimentación de los alumnos.
- Reflexión en grupo sobre los resultados de la encuesta y análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud.
Fase 2: Desarrollo
Sesión 2: Aprendizaje teórico
- Exposición por parte del profesor sobre los estilos de vida activos y saludables.
- Explicación de los beneficios de llevar una vida activa y los riesgos del sedentarismo.
- Realización de actividades de reflexión y debate en grupo sobre cómo promover estilos de vida activos y saludables en la comunidad educativa.
Sesión 3: Aprendizaje práctico
- Realización de actividades físicas que promuevan la actividad física, como juegos deportivos o circuitos de ejercicios.
- Integración de actividades interdisciplinares, como la música o el arte, para fomentar una experiencia estética en la práctica de ejercicio.
- Diseño de alternativas de actividades motrices en grupo, que puedan implementarse como proyectos de aprendizaje servicio en la comun