Estilos de vida activos y saludables
Julio Cesar Guzman
Ubicación curricular
Contenido Estilos de vida activos y saludables.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Diseña alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Vida saludable
- Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Plan de clase
Planeación de clase para Educación Física - 3º de Secundaria
Tema: Estilos de vida activos y saludables
Objetivo (PDA): Diseñar alternativas que fomenten la práctica de estilos de vida activos y saludables, a partir del análisis de comportamientos que ponen en riesgo la salud, para hacer frente a problemas asociados con el sedentarismo.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Mejorar la actitud para llevar una mejor alimentación y motivación por el deporte educativo.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema: Estilos de vida activos y saludables.
- Realización de una lluvia de ideas sobre las actividades físicas que realizan los alumnos y su importancia para la salud.
Desarrollo:
- Lectura y análisis de casos reales de personas sedentarias y los problemas de salud asociados.
- Discusión en grupos pequeños sobre cómo estos comportamientos pueden poner en riesgo la salud.
Cierre:
- Planteamiento de la tarea de Aprendizaje servicio: Diseñar una campaña de concientización sobre la importancia de llevar un estilo de vida activo y saludable.
- Asignación de grupos de trabajo y entrega de materiales para la investigación.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisión del avance de los grupos en la investigación para la campaña de concientización.
- Explicación de la importancia de la alimentación saludable como parte de un estilo de vida activo.
Desarrollo:
- Realización de una actividad práctica: Preparación de un menú saludable para un día completo.
- Discusión sobre la importancia de los nutrientes y la necesidad de una alimentación balanceada.
Cierre:
- Reflexión sobre la importancia de la alimentación saludab