Introducción al tema y análisis del problema

Sara Pilar
Primaria 1º Grado Ética, naturaleza y sociedades 4 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Funciones y responsabilidades de las autoridades, de la familia, la escuela y la comunidad para la organización de la convivencia, la resolución de conflictos y el cumplimiento de acuerdos y normas de manera participativa y pacífica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica funciones y las responsabilidades de las autoridades de su casa, el aula, la escuela, las actividades que realizan, cómo toman las decisiones, cómo conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela, cómo se distribuyen las tareas y responsabilidades; y establece compromisos para colaborar con las autoridades en favor de la convivencia pacífica.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y análisis del problema


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán el problema de accesibilidad a los oficios e infraestructura de su comunidad y comprenderán la importancia de las autoridades en la organización de la convivencia pacífica.


Actividades:



  1. Presentación del tema: Se les explicará a los alumnos el tema a tratar en la clase, que es acerca de las funciones y responsabilidades de las autoridades en la convivencia pacífica, resolución de conflictos y cumplimiento de acuerdos y normas.

  2. Introducción al problema: Se les presentará el problema de accesibilidad a los oficios e infraestructura en su comunidad, y se les pedirá que reflexionen sobre cómo esto afecta la convivencia pacífica.

  3. Análisis en grupos: Se dividirá a los alumnos en grupos pequeños y se les pedirá que analicen el problema de accesibilidad en su comunidad, identificando las posibles causas y consecuencias.

  4. Puesta en común: Cada grupo compartirá sus conclusiones y se abrirá un debate en el aula para discutir posibles soluciones.


Sesión 2: Funciones y responsabilidades de las autoridades


Duración: 45 minutos


Objetivo: Los alumnos identificarán las funciones y responsabilidades de las autoridades en diferentes ámbitos (casa, aula, escuela) y comprenderán cómo toman decisiones y conocen las necesidades de los integrantes de su familia o escuela.


Actividades:



  1. Repaso del problema: Se recordará el problema de accesibilidad en la comunidad y se hará una breve recapitulación de las conclusiones de la sesión anterior.

  2. Presentación de las autoridades: Se explicará a los alumnos las diferentes autoridades que existen en su casa, aula y escuela,